Corso in e-learning

Questo output è un corso e-learning per insegnanti delle scuole il cui obiettivo è offrire strumenti di innovazione didattica attraverso l’uso delle ICT. Nello specifico, la conoscenza delle varie risorse tecnologiche che vengono implementate nella didattica diventano strumenti innovativi che avvicinano le STEM agli studenti. In questo modo, insegnerà alla raccolta di dati di natura storico-geografici e del patrimonio e come trasferirli in un database da cui potrebbe essere creata una mappa virtuale con rilevanti punti di riferimento del patrimonio idraulico e creare mappe storiche. Per questo, il processo di insegnamento-apprendimento offerto da questo corso è distribuito in vari moduli interconnessi, attraverso i quali gli studenti (docenti delle scuole superiori) potranno ottenere un apprendimento completo. In questo modo, metodologie propriamente innovative come il flip learning o il project-based learning (ABP) saranno abbinate a modalità di apprendimento online, sia per la concettualizzazione che per il significato del patrimonio idraulico. L’introduzione dei Sistemi Informativi Territoriali (GIS), l’apprendimento degli strumenti di classificazione e catalogazione del patrimonio, la comprensione degli attuali consigli tecnologici (smartphone, GPS) saranno le conoscenze che gli insegnanti acquisiranno da questo corso e-learning che potrà essere utilizzato nel loro le scuole come una nuova risorsa di apprendimento.